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小学五年级bt365体育在线娱乐场上册《古诗两首》教案

时间:2019-11-05 五年级 我要投稿

  教学目的

  1.正确、流利、有感情地朗读并背诵。

  2.理解诗意,想象诗中意境,体会作者的思想感情,并受到自然美的熏陶。

  重难点、关键

  理解诗意:想象诗中意境,体会作者的感情。

  教学时间一课时

  教学过程

  一、揭示课题并解题。

  1.读题解题。柴(zhài:地名,“早”:早晨。白帝城:地名。)

  2.介绍作者及写作背景。

  二、自学古诗。

  1.读古诗,对照译文理解意思。

  2.有感情朗读,体会诗的意境美及作者的感情。

  3.试背诵。

  三、检查自学。

  1.读古诗及译文,正音苔。“朝”zhāo。

  2.体会诗的意境美及作者的感情。《鹿柴》描绘了傍晚时分鹿柴附近的山林美景,前两句描写了鹿柴附近山谷的寂静。后两句描绘山林中的幽美景色。如果说前两句以声反衬空寂,那么三四两句便是以光反衬幽暗,使全诗充满诗情画意。《早发白帝城》前两句写路途遥远挡不住游子的归心,后两句写三峡险峻仍挡不住轻舟的前进。诗中流露诗人欢快跳跃奔放惊喜之情。朗读时语速稍快,声音可高些,读出欢快喜悦之情。

  3.范读——练读——指读——评议

  4.背诵四、古诗朗诵会。

  五、作业

  (一)、解释带点的词语,再说诗句的意思。

  l.空山不见人,但闻人语响。 空( )但( )闻( )

  2.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。朝( )辞( )还( )

  (二)、搜集王维\李白的古诗写在积累本上。

  (三)、小练笔。

  展开想象,将《鹿柴》这首诗所描绘的景象写出来。